產品流行色色彩視覺基礎理論
（一）色彩的三要素
根據色彩理論的分析，任何顏色都具有三種重要的性質，即色相、明度、純度，并稱為色彩的三屬性。色彩三要素是用以區(qū)別顏色性質的標準。從這三個方位去把握，進行定性、定量的分析，從而培養(yǎng)系統(tǒng)化、科學化的思維方法。
（二）色彩認知
認知是一種心理作用，是指人們對事物的認識過程。貝爾森和史提納(BurlesonandSteiner，1964)在其合著"人類行為"一書中，對認知所下的定義為：認知是一種復雜的過程，通過這個過程，人們對感官的刺激加以挑選、組合，產生注意、記憶、理解及思考等心理活動，并給予解釋成為一種有意義和連貫的圖像。
（三）色彩心理
色彩經過我們的視網膜之后，人受到一種刺激及起反應，由生理而心理，不管有意識或無意識得情況，都對我們有極大的影響。我們的生活環(huán)境就是一個色彩世界，色彩意象、色彩的聯(lián)想、色彩嗜好，都是我們色彩生活的結果。
色彩心理效應，大部分可能因為性別、年齡、生活、民族、文化等因素，所產生個別或是群體的差異，這種差異大部分源自于心理上的不同反應，所以稱之為"色彩心理"（ColorPsychology）。
（四）色彩聯(lián)想
以心理學的立場而言，為數(shù)眾多的觀念聯(lián)合常常影響到我們對色彩的看法(嗜好、偏見、意象)。如果說一個色彩是一個或依各以上的觀念，那么和色彩相互結合的觀念，或者是從色彩引發(fā)出來的各種觀念，就可稱之為色彩聯(lián)想。一般而言，色彩聯(lián)想的內容可分成二種：一種是聯(lián)想到具體的物品，例如由黃色聯(lián)想到香蕉，綠色聯(lián)想到樹木。另一種為聯(lián)想到抽象的觀念或情感，如白色聯(lián)想到純潔，紅色聯(lián)想到熱情，此種抽象性聯(lián)想，如果變成了共通的經驗和共通的反應，便會固定了色彩的專有表情，逐漸建立起其概念性意義，就稱之為色彩的象征。
