（一）關(guān)注觀眾情感 觀眾對(duì)展示空間的基本認(rèn)識(shí)往往是從情感體驗(yàn)開始的。 多感官設(shè)計(jì)在展廳中的應(yīng)用將情感表達(dá)與感知交互之間的 作用相輔相成，多感官設(shè)計(jì)在展廳中所傳遞給觀眾的信息 可以很大程度地提升觀眾的體驗(yàn)感，從而傳遞感情、引起 共鳴、制造驚喜，吸引觀眾的注意，在對(duì)人產(chǎn)生幫助的同 時(shí)給予了觀展者最舒適的感受。此外，多感官設(shè)計(jì)在面對(duì) 不同的受眾群體時(shí)，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，在觀眾 對(duì)某種感知相對(duì)較弱時(shí)，也可以通過其他的感知手段來(lái)參 與展廳空間的瀏覽。
（二）調(diào)動(dòng)觀眾好奇心 好奇心在人的參觀中起著推動(dòng)作用。通過對(duì)觀眾感官 的刺激來(lái)制造空間懸念感從而調(diào)動(dòng)人的好奇心，譬如優(yōu)美 的音樂、陌生的氣味、交互的視覺裝置等。有了好奇心也 就有了繼續(xù)參觀下去的動(dòng)力。
（三）制造驚喜 每個(gè)觀眾的愛好有所不同，空間中的視覺設(shè)計(jì)不能每 個(gè)環(huán)節(jié)都能吸引人們的注意力。當(dāng)人們感到乏味的時(shí)候， 針對(duì)其他感官的設(shè)計(jì)就承擔(dān)著給予觀眾驚喜的責(zé)任。用富 有趣味性的多感官設(shè)施來(lái)平衡乏味無(wú)聊的情緒，能夠使得 觀者的注意力始終維持在一個(gè)相對(duì)集中的狀態(tài)，這種驚喜 也屬于一種積極的情感體驗(yàn)。
（四）沉浸式體驗(yàn) 在心理學(xué)上，個(gè)人精神完全投入某項(xiàng)活動(dòng)的過程被稱 為“沉浸式體驗(yàn)”。當(dāng)外界給予的情感刺激過強(qiáng)時(shí)，人們會(huì) 產(chǎn)生焦慮的情緒；而當(dāng)外界給予的刺激過弱時(shí)，人們就會(huì) 覺得無(wú)聊。只有外界給予的刺激恰到好處時(shí)才會(huì)產(chǎn)生這種 “沉浸式體驗(yàn)”。以美國(guó)紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館在 2015 年展 出的裝置藝術(shù)作品作品《雨屋》為例，該作品塑造了一個(gè) 奇幻與真實(shí)相融合的空間，觀眾在展廳中將會(huì)體驗(yàn)到一場(chǎng) 不會(huì)被淋濕的傾盆大雨，在展廳中我們可以感受到下雨時(shí) 泥土的芬芳、雨點(diǎn)下落拍擊地面的水聲，以及真實(shí)卻無(wú)法 觸碰到的雨水，充分調(diào)動(dòng)了人體的所有感官，提供給了觀 眾獨(dú)一無(wú)二的與水互動(dòng)的體驗(yàn)。由此可見，人體在多重感 官刺激的情況下更容易達(dá)成沉浸式體驗(yàn)，觀眾可以在這個(gè) 過程中，充分體驗(yàn)多感官展廳所帶來(lái)的魅力。
